ChatGPT

El principal causante del auge de las AI generativas de este último año es, sin duda, ChatGPT, una aplicación de chatbot de inteligencia artificial desarrollada en 2022 por OpenAI. Su capacidad de mantener conversaciones a través de prompts (órdenes que los usuarios le damos a la inteligencia) y de responder a todo tipo de preguntas con gran velocidad la convierten en una herramienta que puede ser usada en un contexto educativo, para ayudarte a escribir o mejorar textos y para obtener propuestas de ejercicios que realizar en clase.  Sin embargo, es necesario tener un alto conocimiento en redacción de prompts para que sus respuestas sean todo lo precisas que queremos, por lo que conlleva una cierta curva de aprendizaje que no todo el mundo está dispuesto (ya sea por tiempo, por capacidades, etc.) a considerar.

Deepl

Deepl Translator es una herramienta de traducción automática de textos de uso muy intuitivo que es capaz de detectar el idioma del texto original que queremos trabajar y de traducirlo a un total de 29 idiomas. Si no terminas de fiarte de las traducciones que ofrece Google Translate, Deepl es la alternativa perfecta, porque aplica un sistema de inteligencia artificial llamado deep learning que le ayuda no solo a retener datos, sino a aprender practicando, de forma que cuando comete un error se extienden sus redes neuronales artificiales para poder mejorar su rendimiento futuro. Es tan fácil de usar como pegar el texto que necesites traducir en la plataforma y dejar actuar a la AI, además de poder consultar alternativas al texto traducido y consultar el diccionario de palabras para comprender su uso en diferentes contextos.

Gradescope

La evaluación de las actividades y pruebas realizadas por el alumnado es uno de los procesos más exigentes y agotadores que vive la comunidad docente. Se trata de una labor que requiere concentración y mucho tiempo, y es en este contexto en el que nace Gradescope, un recurso que utiliza la inteligencia artificial para ayudar a los docentes a aligerar la evaluación y calificación de trabajos y exámenes de forma eficiente y sin apenas esfuerzo. Además, admite la evaluación tanto de trabajos de longitud variable (conjuntos de problemas y proyectos) como de trabajos de plantilla fija (hojas de trabajo, cuestionarios, exámenes) de una amplia gama de asignaturas. Así pues, vemos que la AI en el terreno educativo no tiene por qué limitarse únicamente a la creación de contenidos, sino que puede desempeñar un rol importante en la ejecución de tareas más administrativas y repetitivas.

Scribble Diffusion

La inteligencia artificial tiene también fines recreativos en el espacio educativo. En el caso de Scribble Diffusion, estamos ante una aplicación de AI que pueden usar tanto docentes como alumnos. Gracias a un algoritmo de aprendizaje automático (que mejora a medida que los usuarios utilizan el recurso), Scribble Diffusion convierte tus bocetos o dibujos en imágenes con un acabado mucho más profesional. Es tan sencilla de usar como acceder a su web y dibujar con tu ratón la imagen que necesitas, añadir una breve descripción de lo que has dibujado y la herramienta la mejora en apenas unos segundos. Lo más asombroso es su capacidad de detectar los trazos que dibujan los usuarios y depurarlos para conseguir una imagen más nítida y acabada. Nosotros nos hemos decantado por dibujar un simpático búho, ¡pero sus posibilidades son casi infinitas!

thinköAI

thinköAI es la herramienta de inteligencia artificial creada por tekman Education para dar respuesta a las necesidades de creación de contenido educativo que tienen tanto centros como docentes. Crear contenido de calidad es esencial para lograr un aprendizaje significativo y duradero, pero sabemos que es una tarea compleja y que exige muchas horas de dedicación. thinköAI simplifica la generación inmediata, estructurada y planificada de ejercicios, sesiones, situaciones de aprendizaje y proyectos a través del uso de la AI. Este enfoque aborda los desafíos diarios a los que te enfrentas como docente al elaborar material de calidad y, al mismo tiempo, te libera de un tiempo valioso para que puedas enfocarte en la enseñanza y en tu tiempo libre.  

Lo mejor de la AI de thinköAI es que ha sido diseñada y programada por un equipo de ingenieros y pedagogos que conocen perfectamente qué contenidos necesitas y cómo los necesitas, por lo que, a diferencia de otras AIs generativas, thinköAI sí que asegura calidad pedagógica en sus resultados.

Además de sus numerosos beneficios para la comunidad docente, thinköAI ofrece un plan colaborativo para escuelas (Pro School) con ventajas premium para reforzar la cultura pedagógica de los centros que lo usen.

¿La mejor noticia si tienes interés en probar thinköAI? ¡Que lo puedes hacer de forma gratuita! Es tan fácil como registrarte en la plataforma y empezar a crear tus ejercicios, sesiones, situaciones de aprendizaje o proyectos. Además, si tienes interés por conocer con más detalle las ventajas premium de thinköAI para vuestro centro, también puedes apuntarte a los talleres para centros educativos, en los que pedagogos especialistas te acompañarán en la creación de contenido resolviendo todas tus dudas.

Hemos trabajado con mucho cariño para que sea un espacio fácil de usar y accesible, así que estamos seguros de que te va a ser de muchísima utilidad para cuando decidas utilizar alguno de nuestros programas educativos. ¡Te explicamos en qué consiste!

¿Qué tendrás en el nuevo myroom?

Myroom es un gestor digital que te permite consultar las guías del maestro y los libros del alumno de nuestros programas: EMAT, Ludiletras, Superletras, Inspira o Ajedrez en el Aula. Además, podrás acceder a los materiales de los programas desde donde te encuentres de manera sencilla con tu usuario, además de consultar tu agenda de formaciones, Labs, talleres y Webinars de forma personalizada.

Pero eso no es todo, porque este curso que viene tienes varias novedades que te explicamos a continuación. ¡Empezamos!

Novedades myroom para el curso 21/22

Este curso descubre una nueva forma de dar clases gracias al nuevo myroom. ¡Te explicamos algunas novedades importantes que necesitas saber!

• Te facilitamos la preparación e implementación de las diferentes sesiones de nuestros programas. 

• Todos los recursos que necesitas para realizar tus sesiones lo encontrarás en una sola pantalla, junto con la Guía del maestro y el Libro del alumno y podrás proyectarlos o reproducirlos en una pantalla.

¿Qué te encontrarás en esta plataforma?

• Materiales necesarios para cada clase desgranados sesión por sesión.

En cada sesión encontrarás:

• Si tienes el programa EMAT, en myroom tendrás un breve vídeo que explica cómo debes preparar cada sesión; allí, especialistas con más de 10 años de experiencia te hablan de tú a tú y te cuentan cómo llevar a cabo las sesiones de EMAT. ¡Algo único y revolucionario para dar tus clases! Además, si lo deseas, puedes complementar la información de cada vídeo con la explicación detallada de la Guía del Maestro impresa.
  • La Guía del Maestro y el Libro de alumno digitalizados para que puedas tomar notas en directo o consultar los resultados de cada actividad y proyectarlos en un solo clic.
  • Todos los materiales de apoyo necesarios para cada sesión.
  • Videos de uso de producto que consideramos relevantes para apoyarte en cada sesión.
  • En las sesiones que recomendamos el uso de la herramienta digital de tu programa, tendrás un acceso directo a cada plataforma y podrás acceder a un claro informe online para que conozcas en tiempo real los resultados de tus alumnos.

Además, en la misma plataforma, encontrarás todos los materiales, aplicaciones digitales, herramientas de evaluación y formaciones y webinars que necesitas.

Por último, en myroom te mantendremos informado en todo momento sobre novedades del sector, entrevistas, vídeos y, en general, los contenidos que creemos en nuestro blog. Lo haremos a través de una sección propia que verás en myroom con lo más destacado de nuestro blog.

¡Ah! También tienes el acceso a la plataforma de formación online y al apartado de tutoriales con vídeos explicativos de conceptos pedagógicos relacionados con nuestros programas. Además, acabamos de activar un nuevo sistema de notificaciones para que no se te pierda nada y estés informado al momento de todo lo que pasa en el mundo tekman.

¿Te ha parecido interesante myroom? Si eres docente tekman y no sabes cómo empezar a usar myroom, puedes hacer clic aquí. Y si tienes cualquier pregunta sobre myroom puedes ponerte en contacto con tu asesor pedagógico y te responderemos lo antes posible.

Somos muy conscientes del reto que supone la educación en el contexto actual y el compromiso que asumes con tu vocación. Por eso, a continuación vamos a explicarte qué tenemos preparado para cada uno de nuestros programas en esta vuelta a las aulas tan atípica.

EMAT

Hemos preparado un breve vídeo en el que explicamos a los padres y madres qué es EMAT. Te animamos a que se lo hagas llegar o lo compartas en los canales de comunicación habituales de tu centro escolar. ¡Seguro que responde a muchas de sus inquietudes! 

Aquí tienes el enlace para enviar a las familias: https://youtu.be/mkxCvJ7KOdQ

-> Si estás leyendo este artículo desde Latinoamérica, este es tu vídeo.

Además, queremos explicarte los pasos que seguiremos en el caso de que haya un confinamiento parcial o total:

• Te enviaremos una propuesta para adaptar y reestructurar las sesiones. Tus alumnos podrán seguir trabajando desde casa las actividades de EMAT.
  
• Te garantizamos material didáctico digital gracias CiberEMAT Infantil, En este artículo te explicamos todas las novedades de esta divertida y útil plataforma.
• Te ofrecemos acompañamiento personalizado y continuado, como hacemos normalmente pero durante este curso con más motivo. Estaremos en contacto a través del sistema de tickets o tu asesos pedagógico para que dar respuesta rápida a cualquier dificultad, duda o sugerencia que te surja.
  
• También ponemos a tu disposición recursos para continuar con las clases desde casa: desde vídeos didácticos, hasta webinars y vídeos formativos para docentes. Trabajando mano a mano conseguiremos los objetivos de aprendizaje, también en un contexto de no presencialidad.

ONMAT

Como hemos hecho con EMAT, hemos preparado un breve vídeo en el que explicamos qué es ONMAT y cómo consigue que los alumnos aprendan matemáticas de forma significativa. Te animamos a que se lo hagas llegar o lo compartas en los canales de comunicación habituales de tu centro escolar. ¡Seguro que responde a muchas de sus inquietudes! 

Aquí tienes el enlace para enviar a las familias: https://youtu.be/oSe3FeZRqo4

-> Si estás leyendo este artículo desde Latinoamérica, este es tu vídeo. 

Además te recordamos las novedades más importantes de ONMAT que te ayudarán en tu día a día durante este curso. ¡Vamos allá! 

• Hemos ajustado los niveles de las pruebas y actividades, para que puedas desarrollarlas en los tiempos previstos.
  
• Tienes a tu alcance recursos teóricos más breves y concisos, que te permitirán extraer un aprendizaje matemático más claro y significativo para tus alumnos.
  
• Hemos simplificado los materiales imprimibles, las dinámicas y las instrucciones de las actividades.
  
• Tienes la posibilidad de elegir entre varios itinerarios, para que adaptes la enseñanza a la realidad y necesidades de tus alumnos.
  
• Si quieres conocer más en detalle estas y otras novedades de ONMAT te animamos a que leas este artículo de nuestro blog. 

INSPIRA

Nos hace especial ilusión empezar este año con Inspira, nuestro nuevo programa para Infantil basado en el contacto con la naturaleza para aportar calma al aula. Por eso, primero de todo nos parece importante enseñarte un vídeo que explica de manera resumida pero muy clara qué es Inspira: 

Aquí tienes el enlace del vídeo para enviar a las familias: https://youtu.be/WMdiEim5wu0

-> Si estás leyendo este artículo desde Latinoamérica, este es tu vídeo. 

Como en los casos anteriores, te recomendamos que lo compartas con las familias, así podrán conocer más en profundidad qué es Inspira.

Por otro lado, sabemos que, especialmente en la etapa Infantil, este curso supondrá un auténtico desafío para todos, pero sobre todo, para las maestras y maestros de Infantil. A pesar de que puedan darse situaciones imprevistas, estamos más preparados que nunca para acompañarte y ayudarte a conseguir los objetivos que te propongas. 

Por eso queremos explicarte los pasos que seguiremos en el caso de que haya un confinamiento parcial o total:

• Te haremos una propuesta para adaptar y reestructurar las sesiones. Tus alumnos podrán seguir con las actividades de Inspira desde casa y sin perderse nada.
• Te propondremos un listado de material accesible en casa para cada proyecto con el fin de garantizar el acceso a material manipulativo.
• Te explicaremos cómo utilizar los recursos digitales de Inspira.

También queremos recordarte que ya tienes disponibles todos los recursos de myroom donde encontrarás la guía del maestro, la carpeta de aprendizaje del alumno y todo lo necesario para preparar tus clases. 

Queremos decirte que sea cual sea el contexto que nos toque vivir, tus alumnos van a poder aprender investigando, tocando y descubriendo el mundo en contacto con la naturaleza. Trabajaremos la gestión de las emociones con ellos, tan importante en los tiempos que corren, y crecerán con un programa como Inspira, creado a partir de los conocimientos que la ciencia ha aportado a la educación.  

LUDILETRAS (Infantil)

Este curso supondrá un auténtico desafío para todos, pero sobre todo, para las maestras de Infantil. Aunque puedan darse situaciones imprevistas, estamos más preparados que nunca para acompañarte y ayudarte a conseguir los objetivos que te propongas.

Por eso queremos explicarte los pasos que seguiremos en el supuesto de que haya un confinamiento parcial o total:

• Te enviaremos una propuesta para adaptar y reestructurar las sesiones. Tus alumnos podrán continuar trabajando desde casa las actividades de Ludiletras sin perderse nada.
• Te garantizamos material didáctico digital como canciones, adivinanzas y diversos materiales para continuar trabajando los recursos lingüísticos desde casa.
• Te ofrecemos servicio pedagógico personalizado y continuado, como hacemos normalmente pero durante este curso con más motivo.
• Ponemos a tu disposición la app de Ludiletras para que los más pequeños disfruten aprendiendo a leer y escribir, en el aula y también en casa. En este vídeo te explicamos en qué consiste la App y cómo descargarla. Si quieres, puedes compartir el vídeo con las familias.

También queremos recordarte que ya tenemos disponibles todos los recursos de myroom donde encontrarás la guía del maestro, el libro del alumno y todo lo necesario para preparar tus clases.

Para acabar, no dejes de ver y compartir con las familias de tus alumnos este vídeo para que conozcan con más profundidad Ludiletras:

LUDILETRAS (Primaria)

Como con los otros programas, queremos decirte que aunque puedan darse situaciones imprevistas, estamos más preparados que nunca para acompañarte y ayudarte a conseguir los objetivos que te propongas.

Por eso queremos explicarte los pasos que seguiremos en el caso de que haya un confinamiento parcial o total:

• Te enviaremos una propuesta para adaptar y reestructurar las sesiones. Tus alumnos podrán continuar trabajando desde casa las actividades de Ludiletras sin perderse nada.
• Te garantizamos material didáctico digital gracias a CiberLudiletras, la plataforma digital que permite a los alumnos practicar de manera autónoma y personalizada los contenidos de gramática, ortografía y comprensión lectora. En este vídeo tienes más información. Si quieres, puedes compartirlo con las familias. 
• Te ofrecemos servicio pedagógico personalizado y continuado, como hacemos normalmente pero durante este curso con más motivo.

También queremos recordarte que ya tienes disponibles todos los recursos de myroom donde encontrarás la guía del maestro, el libro del alumno y todo lo necesario para preparar tus clases.

SUPERLETRAS

Otros vídeos interesantes para explicar nuestros programas

Estos vídeos que te mostramos a continuación no son vídeos creados específicamente para enseñar a las familias como los anteriores, pero si quieres también son interesantes para comprender en qué consiste Ajedrez en el aula, Polo de limón, Ludiletras o Superletras. ¡También puedes hacérselos llegar a las familias de tus alumnos!

AJEDREZ EN EL AULA (link para enviar a las familias: http://bit.ly/AjedrezFamilias)

SUPERLETRAS (link para las familias: http://bit.ly/SuperletrasFamilias)

POLO DE LIMÓN (link para las familias: http://bit.ly/PoloFamilias)

Por último, queremos transmitirte con seguridad que aunque se den situaciones imprevistas estamos más preparados que nunca para acompañarte, superar cualquier dificultad y ayudarte a seguir acompañando a tus alumnos en cualquier situación. #volvemosjuntos

La música representa un medio de expresión natural de los niños desde que nacen, de igual manera que el dibujo o el juego. Durante la infancia, es conveniente que los niños sientan y vivan la música y disfruten de ella, además, es importante que esta sea una herramienta para conocer y conocerse y para construir una visión del mundo más rica.

Antes de seguir explicándote más sobre la música en al etapa Infantil queremos recordarte que si haces clic en el siguiente botón podrás descargarte sesiones de música gratis para hacer desde casa:

En Inspira, nuestro nuevo programa por proyectos para la etapa Infantil para educar a través de las emociones, la música se plantea a través 8 sesiones por proyecto, en las que se presentan actividades diversas que promueven experiencias placenteras, emotivas y sensibles. Estas actividades se han elaborado con la colaboración de minimúsica, consultoría musical y creativa.

Justo debajo de estas líneas tienes la entrevista que hemos hecho a Núria Muntaner, codirectora del proyecto. En ella nos ha explicado los beneficios que tiene que los niños aprendan música desde edades muy tempranas, pero también cómo han confeccionado las sesiones de música de Inspira o la importancia de disfrutar del proceso y no tanto del resultado final.

¿Te ha parecido interesante la entrevista? Estamos muy orgullosos de haber contado con un proyecto como el de minimúsica para elaborar Inspira. Si quieres saber más sobre nuestro nuevo programa por proyectos para la etapa Infantil y basado en la neuroeducación, haz clic en el banner que encontrarás a continuación y descarga el libro de muestras para conocer el programa en profundidad.

A continuación vamos a explicarte todo lo que necesitas saber sobre las novedades en las que hemos estado trabajando para cada uno de nuestros productos. Nuevas actividades, EMAT en digital, Superletras… cambios todos que realizamos después de escuchar tus sugerencias. Porque nuestro objetivo es el mismo que el tuyo: ¡ayudarte a cumplir todo lo que te propongas! ​Además, ampliamos nuestros servicios de acompañamiento docente, formaciones y webinars para estar a tu lado en todo momento.

Haz clic en el programa que más te interesa para descubrir los cambios que hemos realizado para el próximo curso:

1. Novedades EMAT

1.1 EMAT Primaria, ahora digitalizado

1.2 Una evaluación más completa para tus alumnos

1.3 Una programación eficiente y detallada

1.4 ¡CiberEMAT abierto para todos!

2. Novedades ONMAT

2.1 Personaliza tu ONMAT

2.2 Una plataforma más amigable, fácil y potente

2.3 Un reajuste realizado gracias a tus sugerencias

3. Novedades Ludiletras

4. Novedades Ludi

5. Novedades Ajedrez en el aula

6. Novedades Polo de limón

7. ¡Seguimos revolucionando juntos la educación! [VIDEO]

1.1 EMAT Primaria, ¡ahora digitalizado!

La situación que hemos vivido nos ha demostrado algo que ya sabíamos: la tecnología, si la ponemos al servicio de la pedagogía, es una herramienta súper útil y cada vez más imprescindible. Por eso hemos digitalizado todo EMAT Primaria, con el objetivo de que todo el mundo pueda disfrutar, por el mismo precio, del producto en formato papel y también formato digital.

Así pues, EMAT estará disponible en formato online de 1º a 6º de Primaria. Eso significa que tanto tú como tus alumnos podréis acceder a EMAT desde cualquier navegador. Las escuelas que adquieran EMAT tendrán las unidades de EMAT precargadas en el sistema y lo único que tendrán que hacer será planificar en qué periodo van a realizar las actividades con los alumnos.  ¡Ah! En Euskera también estará disponible.

• El alumno podrá trabajar sin conexión

Tus alumnos podrán trabajar cuándo y dónde quieran, porque podrán trabajar sin conexión. Tan solo indicar qué actividades quieren en modo offline y las tendrán disponibles. El profesor, en la vista Tareas pendientes, podrá ver las actividades enviadas por los alumnos pendientes de evaluar y además podrá corregir de manera fácil y ágil.

• Ejercicios autocorregidos

Con el fin de facilitarte el trabajo tanto a ti como a tus alumnos, el 60% de los ejercicios serán de respuesta cerrada y autocorregibles, para ahorrarte tiempo y esfuerzo. Las respuestas numéricas tendrán en cuenta distintas posibilidades de escribir los números y así todo será más sencillo y rápido.

• ¿Cuántos profesores podrán estar dados de alta utilizando EMAT a la vez?

Si sois más de un profesor utilizando EMAT a la vez, no os preocupéis, porque el coordinador podrá asignar más de un profesor por grupo para utilizar EMAT en digital.

• ¿Qué pasará con los cursos que empiecen EMAT?

Tendrán EMAT en formato papel y digitalizado. Es decir, tendrán las unidades de EMAT precargadas en el sistema, y lo único que tendrán que hacer será planificar en qué periodo van a realizar las actividades con los alumnos.

• El Kit de aula… ¡gratis! (Primaria)

Con el fin de de reforzar la parte manipulativa de nuestra metodología y facilitar tu tarea docente y el aprendizaje a través de experiencias reales, el kit de aula de Primaria seguirá siendo gratis.

• EMAT Infantil

Sobre EMAT Infantil, recogemos vuestras aportaciones para analizarlas y hacer un cambio en profundidad el año que viene con aquellos aspectos a nivel metodológico y de programación. Cada año corregimos las reimpresiones y además, actualizamos aspectos específicos del programa que hayan podido generar confusión o que no estuvieran bien planteados y que gracias a vosotros hemos detectado.

1.2 Una evaluación más completa para tus alumnos

Hemos renovado la evaluación de EMAT para que puedas recoger información sobre los aprendizajes de tus alumnos y tomar decisiones para ayudarles a mejorar, de forma más fácil y específica. Encontrarás nuevos instrumentos que te van a permitir analizar la consecución de los objetivos claves de la unidad y decidir qué estrategias utilizar para que ningún alumno se quede atrás en estos aprendizajes.

Con todo esto, podrás atender la diversidad de tu grupo de aula. Y, además, plantear a tus alumnos diferentes actividades para practicar y dar la posibilidad de mejorar, les ayudará a afrontar estos retos de forma positiva y entender el error como una oportunidad de aprendizaje.

¿Qué aportan los instrumentos de evaluación para mejorar la enseñanza con EMAT?

•   PARA EMPEZAR

o   Conocimiento de mis alumnos: mantenemos las Pruebas iniciales de unidad para que puedas analizar en qué nivel se encuentra cada alumno y el grupo en su totalidad.

•   DURANTE LA UNIDAD

o   Diagnóstico del progreso de los alumnos: para conocer las dificultades que están teniendo los alumnos, específicamente en la consecución de los objetivos clave que señalamos en cada unidad, dispondrás de dos pruebas de diagnóstico, denominadas Ponte a prueba.

Están distribuidas a lo largo de la unidad y puedes presentarlas a tus alumnos como un reto. En ellas se valoran los contenidos clave trabajados hasta el momento de forma que podrás recoger información relevante para ajustar las actividades posteriores.

o   Registro de observaciones: los registros de evaluación te van a permitir decidir qué aspectos de las habilidades matemáticas de tus alumnos debes observar y priorizar, y en qué actividades hacerlo. Así podrás obtener una información más detallada sobre la consecución de los objetivos y la manera de aprender de tus alumnos.

•   AL FINAL DE LA UNIDAD

o Análisis de la consecución de los objetivos: para que las pruebas finales te permitan conocer el nivel de competencia de los alumnos, hemos realizado una revisión exhaustiva de las pruebas globales. En las nuevas Pruebas de la unidad los alumnos resolverán ejercicios con distintos niveles de complejidad. Esto te va a permitir ver en qué grado los alumnos van adquiriendo las distintas habilidades con las que irán construyendo su competencia matemática. Te indicaremos, para facilitar esta evaluación competencial, toda la información de cada ítem de la prueba.

Con toda esta información y análisis, vas a conseguir una evaluación continua y formativa  que, unidad tras unidad, te va a permitir mejorar la enseñanza de las matemáticas ofreciendo a cada alumno aquello que necesita. La evaluación como oportunidad de aprendizaje.

• Ponte a prueba.

Las últimas sesiones de cada unidad ahora permiten al maestro observar qué objetivos clave debe reforzar y ayudan a realizar un seguimiento detallado de los contenidos trabajados hasta la sesión anterior, para identificar y corregir procesos de aprendizaje, asegurando el avance de los alumnos.

• ¡A practicar!

Son pruebas que permiten practicar todos los objetivos principales de la unidad; algunos se practicarán a través de las actividades del Libro del alumno y otros a través de los espacios de aprendizaje descritos en la Guía del maestro.

• Pruebas de unidad

Hemos hecho una revisión exhaustiva de todas las pruebas globales, dejándolas ajustadas a los objetivos principales de cada unidad y en línea con nuestro concepto de evaluación de calidad en clave competencial. Ahora son pruebas competenciales, en las que los alumnos pueden aplicar todo lo aprendido con un estímulo inicial que contextualiza la prueba.

• Reforzamiento del algoritmo

Más ejercicios de operaciones básicas según el grado de dificultad y del tipo de operación que corresponde a cada curso.

1.3 Una programación eficiente y detallada

Como sabemos que este tercer trimestre ha sido excepcional, te ofrecemos una nueva programación adaptada que atiende curricularmente los contenidos por bloque de forma más precisa, logrando así que cada contenido se introduzca, se afiance y se practique según el nivel de complejidad al que debe atender cada curso.

• Una ciclicidad aún mejor para que nadie se quede atrás

Hemos mejorado la secuenciación de las sesiones (ciclicidad), es decir, hemos revisado todos los contenidos para que la ciclicidad favorezca al máximo el aprendizaje recogiendo así todos los comentarios de nuestros profesores.

Especialmente en estos momentos, los alumnos que utilicen EMAT no se encontrarán con contenidos curriculares que desconocen totalmente, porque en años anteriores ya habrán empezado a aprenderlos, a comprender en qué consisten, a través de diferentes experiencias manipulativas y de juego, lo que les permitirá continuar practicando sin tener que empezar desde cero.

Descárgate ya la guía exclusiva sobre ciclicidad que te ofrecemos a continuación con la explicación detallada de por qué esta ciclicidad es la garantía del aprendizaje profundo y duradero, además de enseñarte a organizar una distribución cíclica de los contenidos curriculares a través de un ejemplo real.

• Las guías del maestro… ¡a todo color!

• Sesiones a medida

Hemos reajustado las sesiones (es decir, se han reducido o ampliado los contenidos) con respecto a tiempo, gestión de aula, materiales y explicaciones de la actividad. Además, hemos reforzado el algoritmo en operaciones básicas según el grado de dificultad y de tipos de operaciones que corresponde a cada curso.

• Objetivos más claros para todos

Cada unidad se ha dividido en objetivos principales y objetivos secundarios, tanto en el Libro del alumno como en la Guía del maestro. También se ha añadido el objetivo de aprendizaje de cada sesión en la Guía del maestro para facilitar tu tarea docente.

• Otras mejoras a tener en cuenta

– Reajustes en algunos “Diarios de matemáticas” atendiendo a criterios de extensión o complejidad.

– Incorporación de ejercicios de escritura de números en varias sesiones.

– Modificaciones y ajustes en sesiones donde había relojes.

– Simplificación del ‘Para empezar’. Los cinco primeros minutos ahora son más sencillos. Se han unificado todos los cursos para que el orden siempre sea: Cálculo mental, Problemas orales y Problema del día, y así resulten más fluido esos cinco minutos previos, ya que se va avanzando en complejidad.

1.4 ¡CiberEMAT abierto para todos!

Una de las novedades de este curso será un CiberEMAT abierto para todos. Eso significa que si trabajas con EMAT, pero otros cursos no lo hacen, ahora ellos también podrán utilizar CiberEMAT para seguir repasando los contenidos. Con CiberEMAT tus alumnos podrán entrenar su capacidad matemática a través de actividades interactivas adaptadas a su nivel y se divertirán mientras ponen a prueba sus conocimientos.

Enseñar matemáticas a través del juego es clave pare un aprendizaje significativo. Nuestra plataforma educativa para matemáticas de Secundaria, ONMAT, permite conectar a tus alumnos a las matemáticas y que disfruten de cada concepto que aprenden. El ADN de ONMAT es 100% digital, por eso se ha convertido en la mejor opción para enseñar matemáticas en Secundaria. Para que lo siga siendo, hemos hecho mejoras a nivel técnico y hemos ampliado a 3 los itinerarios en función de las horas y el tipo de actividades que prefieras trabajar.

2. 1 Personaliza tu ONMAT

​Con el objetivo de facilitarte tu tarea docente y ponerte las cosas aún más fáciles, a continuación te explicamos cómo, a partir de ahora, podrás escoger entre 3 itinerarios según te vaya mejor, en función de las horas y del tipo de actividades que prefieras para tus alumnos.

• Introducción de 3 itinerarios recomendados:

​ONMAT te propondrá un itinerario según tus necesidades y el momento en el que estés con tus alumnos, teniendo en cuenta la planificación de las horas, el tiempo que hayas utilizado la plataforma o incluso según el tipo de enfoque que prefieras utilizar para tus clases, si más innovador o clásico. En estos itinerarios seleccionamos las actividades atendiendo a tres modelos diferentes de propuesta metodológica, para que puedas seleccionar la que mejor se ajusta a tu manera de enseñar. Son itinerarios recomendados que te facilitarán mucho tu tarea docente.

2. 2 Una plataforma más amigable, fácil y potente

Hemos mejorado la plataforma de arriba a abajo, tanto a nivel técnico como pedagógico. Ahora ONMAT es una plataforma mucho más completa, porque hemos adaptado la herramienta, simplificándola, para que cualquier profesor aprenda a utilizarla rápidamente, y también hemos mejorado el sistema de evaluación y de actividades. ¡Ahora ONMAT es mucho más fácil de usar y mucho más precisa!

• • Hemos aumentado los recursos en servidores y monitorización a tiempo real para hacer un seguimiento exhaustivo.
  • Hemos doblado la capacidad de CPU e incrementado el tamaño de base de datos. ¡Ahora, ONMAT irá más rápido que antes!
  • Añadir alumnos es mucho más fácil: verás que tardarás menos en añadir a tus alumnos y te será más sencillo hacerlo de manera rápida.
  • También podrás acceder con tu contraseña de Google Classroom.

2. 3 Una mejora realizada gracias a tus sugerencias

​Gracias a tu feedback constante y a las sugerencias de nuestros clientes y con la ayuda de especialistas externos hemos realizado una revisión del nivel general del programa ajustado los tiempos, las dinámicas de clase, los materiales necesarios y el nivel:

• Revisión de las actividades obligatorias.

Se han ajustado los tiempos, las dinámicas de clase, los materiales necesarios y el nivel.

• Revisión de las Pruebas.

También hemos revisado todas las Pruebas de todos los cursos y se rebajado su nivel. Ahora será más sencillo para tus alumnos, y para ti. 

• Creación de nuevos ejercicios

En algunos steps, en la actividad de Ejercicios comunes (Campo base) se han creado más ejercicios para que los alumnos puedan seguir practicando.

• Cambios de nomenclatura

Cambian las ‘actividades obligatorias’ por ‘actividades recomendadas’, con el objetivo de dar más flexibilidad al profesor a la hora de programarlas.

Orden intuitivo por nivel: Ejercicios I (Oxígeno), Ejercicios II (Campo base), Ejercicios III (Reto).

• Revisión de los Recursos teóricos

Se han rehecho sin historia conductora y solo apuntando a los contenidos teóricos fundamentales.

• Mejoras en la evaluación

Como alumno. El alumno podrá ver las respuestas incorrectas de las actividades autocorregibles, para poder entender en qué he fallado.

Como docente. Podrás tener la opción de adjuntar documentos, y además, que el alumno vea la corrección, en el mismo documento que ha enviado previamente. Además dispones de una opción en configuración de autocorrección, que te permite decidir si quieres que los alumnos vean las respuestas incorrectas de las actividades autocorregibles o no.

¡Hemos creado el nuevo Superletras, la continuación natural de Ludiletras! Un nuevo programa que da respuesta a los retos en el aprendizaje de la lengua y la literatura en el ciclo medio de Primaria. Mismas bases metodológicas basadas en el aprendizaje activo de los alumnos, mediante proyectos para la comprensión, pero con una nueva imagen, temas y técnicas y estrategias ajustadas a los niños de estas edades y los objetivos claves. ¡Haz clic aquí aquí y descubre Superletras!

¡Subimos a 2º! Continuamos con nuestro programa de Ludi para la enseñanza integrada de lengua y literatura catalana y lengua y literatura castellana en un mismo programa basado en el aprendizaje por proyectos. En este curso los alumnos consolidarán el proceso de lectoescritura, a través de nuevos proyectos.

El ajedrez sigue siendo una herramienta muy importante para el desarrollo de los más pequeños. Por eso hemos decidido reforzar el número de webinars y ofreceremos de forma periódica webinars en directo con Adriana Salazar (como el que realizamos recientemente) para profundizar en la aplicabilidad del ajedrez en el aula y en todos sus beneficios: el desarrollo de las habilidades mentales a través del juego, la concentración y el razonamiento y de las habilidades sociales de los alumnos..

Los veranos sin Polo de Limón… ¡no son veranos! Nuestro cuaderno de verano hace que tus alumnos puedan repasar los conocimientos aprendidos durante todo el curso y se lo pasen genial haciéndolo. En todas las actividades se trabajan las diferentes inteligencias múltiples y las actividades son muy variadas. ¡Incluso hay algunas para hacer en familia!

Este año volvemos a colaborar con el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona y por cada compra de Polo de limón destinaremos 1€ a la campaña #paralosvalientes del hospital. El año pasado recaudamos casi 5.000 euros. Esta año… ¡lo superaremos!