Si vols saber més sobre què són les situacions d’aprenentatge, et recomanem que donis un cop d’ull a l’article Situacions d’aprenentatge de la LOMLOE: què són i com dissenyar-les i al webinar Què són i què no són les situacions d’aprenentatge? Activitats competencials per a la teva aula.

Exemple de situació d’aprenentatge per a primària

En el nostre programa de matemàtiques EMAT plantegem tres situacions d’aprenentatge al llarg del curs, una al final de cada semestre. Avui ens centrem en una d’elles, Bolets per a tothom, que forma part de la programació de 1r de primària.

La situació d’aprenentatge es crea a partir de les següents fases:

1. Activació: Què sabem sobre els bolets? Activem el coneixement sobre bolets de l’alumne amb un vídeo explicatiu que servirà tant per a aquells que tenen un saber previ com per a aquells que no. Així, una vegada finalitzat, sabran què són els bolets, en què es diferencien dels fongs i si són o no comestibles. 
   
2. Context: S’estableix un problema contextualitzat, en aquest cas una situació en la qual tres alumnes recolliran bolets al bosc al costat de la seva mestra, i volen que cadascun dels seus companys de classe (20 en total) pugui tastar-ne almenys un.
   
3. Exploració: Pensem quin és el problema que es planteja, de quina informació disposem i què necessitem saber per resoldre-ho.
   
4. Organització: Una vegada s’ha recollit la informació, s’insta els alumnes que l’organitzin per poder solucionar el problema. Per exemple: que tinguin en compte que alguns dels bolets que han recollit en el bosc no són comestibles.
   
5. Activació: Com podrem esbrinar si han agafat suficients bolets comestibles?
   
6. Aplicació i comprovació: Com decidim solucionar el problema? En aquest cas, el problema és que, havent realitzat correctament els càlculs, no hi ha bolets comestibles suficients per a tots els alumnes. Es deixa a l’alumne pensar solucions de manera lliure i oberta: una d’elles podria ser tornar al bosc a recollir bolets comestibles perquè tothom pugui tastar-ne un.
   
7. Producte final: proposem l’elaboració d’una recepta per cuinar bolets.
   
8. Reflexió: la fase final per pensar en allò que han après, en com s’ha après i en les diferents maneres de solucionar una mateixa situació.

Això és només un petit resum de la situació d’aprenentatge d’EMAT. Vols descarregar-la completa? En el següent enllaç trobaràs tot el contingut, tant per al docent com per a l’alumne. Aconsegueix-la gratis i aplica-la a l’aula!

Ja has creat el teu usuari? Som-hi, doncs! Avui volem mostrar com és de fàcil crear contingut amb thinköAI, des d’exercicis i sessions fins a contingut més complex i laboriós, com ara situacions d’aprenentatge o projectes.

Les situacions d’aprenentatge són l’oportunitat perfecta per aconseguir un enfocament d’ensenyament competencial, un canvi de mirada educativa, que es treballa sempre a partir d’un context autèntic que connecta amb la realitat dels alumnes. Si vols aprofundir en la naturalesa de les situacions d’aprenentatge i en les seves implicacions educatives a l’aula, t’aconsellem llegir l’entrada del blog Situacions d’aprenentatge de la LOMLOE: què són i com dissenyar-les. Per dissenyar una situació d’aprenentatge de manera fiable, estructurada i ràpida, segueix llegint!

Creem una situació d’aprenentatge pas a pas amb thinköAI

Primers passos

Comencem imaginant un moment realista a l’aula: has de dissenyar una situació d’aprenentatge per a la teva classe de 5è de primària (amb 25 alumnes) per parlar del clima en el marc de l’àrea de Coneixement del medi natural, social i cultural.

Ara que ja hem creat el nostre context hipotètic, accedim a thinköAI. Si acabes de crear el teu usuari gratuït i entres per primera vegada, la pàgina inicial tindrà aquest aspecte:

Fes clic a Crear i tria el tipus de contingut. Acompanya’ns a dissenyar una situació d’aprenentatge!

Informació bàsica

Introduïm la informació bàsica que servirà com a base a la intel·ligència artificial per generar l’estructura de les sessions i les activitats de la situació d’aprenentatge. Només trigaràs un parell de minuts! Per exemple, li donem aquestes indicacions a l’AI:

• País: Espanya
• Etapa: Primària
• Curs: 5è
• Àrea: Coneixement del medi natural, social i cultural
• Nombre de sessions: 10
• Durada de la sessió: 45 minuts

• Temàtica: El clima
• Continguts: El clima i el planeta. Introducció a la dinàmica atmosfèrica i a les grans àrees climàtiques del món. Els principals ecosistemes i els seus paisatges.
• Nombre d’alumnes: 25
• Característiques del grup: trastorn del llenguatge, dislèxia, TDA (trastorn per dèficit d’atenció) amb hiperactivitat.

A més, la plataforma et permet acompanyar el contingut amb una imatge de la teva elecció. No és obligatori, però la situació d’aprenentatge resultarà més atractiva per als teus alumnes. Ja has agregat tota la informació necessària? Fes clic a Generar el meu thinköAI i deixa que la intel·ligència artificial creï el contingut a tota velocitat. 

Resultat

Voilà! thinköAI ha creat tota l’estructura i ha organitzat el desenvolupament de la situació d’aprenentatge, indicant els objectius a aconseguir, la metodologia a treballar, les mesures específiques per atendre la diversitat a l’aula i els instruments i moments en què ha de realitzar-se l’avaluació dels continguts. Què et sembla?

Si fas clic en Desenvolupament veuràs altres ítems imprescindibles per a dur a terme la situació d’aprenentatge amb totes les garanties pedagògiques, com les competències clau que es treballaran en el transcurs de les sessions o el producte final que faran els teus alumnes (en aquest cas, ens suggereix la creació d’un informe climàtic per a diferents àrees del món). 

Ara que tenim l’esquelet de la situació d’aprenentatge, només ens queda crear els exercicis que volem treballar en cada sessió. Per a això, dirigeix-te a la sessió en la qual desitgis generar exercicis i ves a l’apartat Exercicis. De moment, la sessió no conté exercicis, per la qual cosa hauràs de fer clic a Afegir: pots incloure’ls manualment o demanar-li a thinköAI que els faci per tu.

L’exercici no acaba de ser exactament com volies? Cap problema! thinköAI t’ofereix la possibilitat de regenerar el teu exercici i personalitzar-lo al teu gust, proposant diversos nivells de dificultat, indicant el nombre de preguntes de l’exercici o fins i tot modificant el tipus de resposta (text lliure, opció múltiple, veritable o fals, relacionar conceptes o emplenar el buit). Les possibilitats són gairebé infinites!

Ja has vist la facilitat amb què creem una situació d’aprenentatge amb thinköAI. A partir d’aquí no fan falta més consells: és tan senzill i intuïtiu com sembla. Accedeix a la plataforma i comença a descobrir-ho amb els teus propis ulls.

Vols conèixer millor els beneficis de thinköAI per al teu centre?

thinköAI ofereix una versió premium de la plataforma pensada exclusivament per consolidar la cultura de centre i proporcionar un espai col·laboratiu de creació per a tots els docents. Inscriu-te a les nostres reunions en línia de creació de continguts amb intel·ligència artificial per a centres educatius i descobreix tot el potencial de la versió Pro School per al teu centre.

Actualment, vivim en un món canviant i rodejat de tecnologia, que està transformant quasi tots els aspectes de les nostres vides i que té per objectiu facilitar-nos el nostre dia a dia. L’educació no és aliena a l’avenç imparable de la revolució tecnològica, sempre que se supervisi el seu ús amb objectius clars i es posi al servei de la pedagogia. Per això ens fa molta il·lusió presentar-te thinköAI, una eina d’intel·ligència artificial programada per docents com tu que t’ajudarà a crear contingut propi en temps rècord i amb garanties pedagògiques. Sona molt bé, oi?

El generador intel·ligent de contingut educatiu

Sabem que crear contingut propi és una tasca complexa que requereix molt de temps i esforç. Amb thinköAI les hores i hores invertides per reunir o crear continguts són cosa del passat! Gràcies al suport d’una AI guiada per pedagogs, thinköAI es convertirà en el teu recurs principal de creació de contingut: no només té la capacitat de produir contingut en molt poc temps, sinó que, a més, ho fa de forma rigorosa i estructurada per alliberar el teu temps i permetre que et centris a connectar amb els teus alumnes i, perquè no, en el teu temps lliure. Digués adeu a ordenar i estructurar tots els continguts que busques a internet!

Ens trobem en un món ple de recursos molt útils per a la creació de material educatiu, però thinköAI no és una eina més i destaca en el que és essencial: la idea, el contingut i la planificació inicial; perquè simplifica la creació de contingut per a les classes fent que sigui immediata, estructurada i planificada.

Què t’ofereix thinköAI com a docent?

Davant la necessitat dels col·legis i docents de crear contingut amb l’objectiu d’adaptar-lo a la seva realitat educativa, la irrupció de thinköAI marcarà sens dubte la diferència. Ningú coneix el teu alumnat tan bé com tu, per això la plataforma t’ajudarà a traduir les teves idees fàcilment en aprenentatges estructurats i llestos per ser aplicats dins l’aula. Veiem amb més deteniment els avantatges que t’aportarà thinköAI en el teu dia a dia:

1. Allibera el teu temps

La creació de contingut amb la plataforma és immediata, i per això invertiràs menys temps en buscar recursos o crear sessions i més en allò que tu vulguis. Dedica un minut i thinköAI et retornarà un exercici, una sessió, una situació d’aprenentatge o un projecte estructurat i complet al moment. I no només estalviaràs hores de recerca i curació de contingut, també al·lucinaràs amb els resultats!

2. Assegura qualitat

Reconeguem-ho: és tanta la quantitat i la dispersió d’informació existent a la xarxa que trobar exactament el que necessites sembla una tasca inabordable. Aquí thinköAI entra en escena per facilitar-te l’existència, perquè es nodreix d’una AI programada per professors que, com tu, saben quins continguts necessites i com els necessites. El nostre equip d’especialistes ha revisat i planificat totes les interaccions per garantir-te continguts útils i de qualitat. Amb tot, seguiràs sent tu qui conegui millor els teus alumnes i la seva realitat, per això podràs realitzar les modificacions i concrecions que necessitis sobre la proposta que genera l’AI.

3. Adapta’t a ells

Una de les majors necessitats a l’hora de crear contingut propi és la de personalitzar l’aprenentatge. Adaptar el material per alumnes amb necessitats especials pot ser tot un repte. Per això thinköAI et permet especificar les característiques del teu grup i els alumnes amb necessitats que tens dins l’aula, per oferir-te consells i recomanacions personalitzades per adaptar els continguts.

4. Ordena el caos

Ets capaç de recopilar tanta i tan variada informació que de vegades és normal perdre’s bussejant entre arxius i idees per estructurar el contingut. Som al teu costat: amb thinköAI rebràs un contingut perfectament ordenat i estructurat perquè el puguis posar en pràctica directament dins l’aula. Així podràs generar la teva pròpia guia didàctica!

5. Fes-ho teu

Amb thinköaAI podràs modificar i personalitzar tot el contingut en qualsevol pas i en qualsevol moment de la creació de continguts, perquè tot el que genera és 100% editable. Necessites ajustar les sessions d’un projecte concret, matisar alguna frase o incloure exercicis propis que portes pensant des de fa temps? No et preocupis! La plataforma està dissenyada perquè facis teu el contingut de forma àgil i intuïtiva.

6. Torna’t expert

Per aquells temes en què no ets especialista però necessites crear contingut, o per aquelles temàtiques que vols treballar amb els teus alumnes però necessites recopilar més informació, thinköAI et brinda la seguretat de produir contingut de qualitat de qualsevol àrea o temàtica. Sense problemes! Fins i tot quan no siguis especialista en una matèria, amb thinköAI tindràs la confiança de preparar sessions segons les teves necessitats.

Què t’ofereix thinköAI com a centre?

Els beneficis de thinköAI no es limiten únicament a l’ús de l’eina individualment, sinó que també s’estenen als centres educatius. La plataforma proposa un pla col·laboratiu per a escoles (Pro School) amb avantatges premium per reforçar la vostra cultura pedagògica com a centre:

Comparteix i col·labora

Enforteix l’ensenyament gràcies a un espai de continguts compartibles i col·laboratius per a tot el claustre. Has creat un projecte que funciona a la perfecció dins la teva aula i creus que pot ser beneficiós per altres companys docents? Comparteix-lo. L’aplicació del contingut dins l’aula ha fet que sorgeixin noves idees amb els teus companys o hi ha millores a realitzar? Anoteu el feedback i treballeu de forma col·laborativa. Junts és millor!

Cultura de centre

Ja saps la importància de cultivar una cultura pedagògica de centre sòlida i unificada. Amb thinköAI podràs reforçar la cultura pedagògica del centre, garantint així un ensenyament coherent amb uns estàndards de qualitat clars en l’elaboració de continguts propis.

Una per a tots

thinköAI suposarà una plataforma única que recollirà tota la creació del col·legi. Amb la versió School Pro tindreu els continguts estructurats i visibles per a tot el claustre. Ha arribat un docent substitut? Cap problema, tindrà al seu abast tots els continguts. Que cap imprevist freni la qualitat educativa del centre!

És indubtable que la intel·ligència artificial ha entrat amb força, per això amb thinköAI la posem a disposició de docents i centres per donar-vos suport en la creació del contingut de qualitat que necessiteu. Preparat perquè thinköAI et deixi amb la bööööca oberta?

Vols conèixer millor thinköAI?

Inscriu-te a les nostres reunions online de creació de continguts amb intel·ligència artificial per a centres educatius i descobreix tot el potencial de la versió Pro School per al teu centre.